I Övertorneå kommun pågår olika utvecklingsprojekt inom barn- och utbildningsverksamheten. Vi har en 3-årig plan för kompetensutveckling då vi strävar efter långsiktighet.

Hälsofrämjande skolutveckling – Vi arbetar för att lärande och hälsa ska gå hand i hand i våra verksamheter.

Betyg och bedömning – Återkommande utbildningsinsatser för en rättssäker betygssättning samt utveckling av arbetet med planering av undervisning kopplat till bedömning.

Digitalisering – En modern förskola och skola som förbereder elever för fortsatta framgångsrika studier innebär att kommunen arbetar aktivt och kontinuerligt med olika IKT-satsningar.

Kieliprojekti – Barns och elevers utveckling av en kulturell identitet och användning av det egna minoritetsspråket finska eller meänkieli. Projektledare Sari Oja.

Läslyftet – Läslyftet är en fortbildning i språk-, läs- och skrivdidaktik för lärare som bygger på kollegialt lärande.

Framgångsrikt samarbete med Ungt Företagande

NTA (Naturvetenskap och teknik för alla) – En modell för skolutveckling som främst är inriktad på biologi, fysik, kemi, teknik och matematik, men erfarenheter visar på spridningseffekter även till andra ämnen. Förskola och grundskola.

Läsa skriva räkna – Kartläggning av elevers läsförmåga på lågstadiet.

Skapande skola – Kulturverksamhet i skolan.

Makerspace – Syftet är att skapa bättre förutsättningar för lärande och digitala arbetssätt.

Övertorneå kommun deltar i Skolverkets nationella nätverk med förskole- och skolutvecklare inom naturvetenskap och teknik, så kallade NTA-utvecklare. Målet med NTA-utvecklarnas arbete är att genom handledning och kollegialt lärande bidra till att utveckla undervisningen med eleverna och barnen i fokus.

Övertorneå kommun är medlem i NTA Skolutveckling ekonomisk förening, en organisation som ägs, finansieras och styrs av de kommuner och friskolor som är medlemmar.

NTA-konceptet innehåller metoder för lokalt utvecklingsarbete och vilar på fem grundpelare för skolutveckling och lärande i naturvetenskap och teknik:

• ett frågebaserat, undersökande arbetssätt med experimentet som grund
• tillgång till väl anpassat experimentmaterial i kombination med väl anpassade elev- och lärarhandledningar
• kontinuerlig kompetensutveckling av pedagoger/lärare
• fortlöpande utvärdering av elevernas lärande samverkan mellan skolor, kommuner, näringsliv och högskolor/universitet

NTA-samordnare i vår kommun är Sofie Rautila.

Kontakta gärna Sofie om du vill veta mer om NTA:

Sofie Rautila
sofie.rautila@utb.overtornea.se

Här hittar du information om vår kulturverksamhet i skolan.

Övertorneå kommun har beviljats bidrag från Kulturrådet för olika kulturella aktiviteter.

I grundskolans läroplan Lgr 22 lyfts kultur, skapande och kreativitet fram på flera ställen och det fastställs att: ”Eleverna ska få uppleva olika uttryck för kunskaper. De ska få pröva och utveckla olika uttrycksformer och uppleva känslor och stämningar. Drama, rytmik, dans, musicerande och skapande i bild, text och form ska vara inslag i skolans verksamhet. En harmonisk utveckling och bildningsgång omfattar möjligheter att pröva, utforska, tillägna sig och gestalta olika kunskaper och erfarenheter. Förmåga till eget skapande hör till det som eleverna ska tillägna sig.” Lgr 22

On hauskaa osata kieliä! Språk är roligt!

Kieliprojekti vill väcka intresse och nyfikenhet för finska och meänkieli bland barn, ungdomar och vuxna i Övertorneå kommun och därmed hjälpa till att bevara finska och meänkieli i hela Tornedalen. Projektet bygger på ett frivilligt engagemang hos deltagare och ledare. I arbetet används bland annat olika metoder för konstnärligt uttryck.

Kieliprojekti haluaa herättää kiinnostuksen ja uteliaisuuden suomenkieleen ja meänkieleen lasten, nuorten ja aikuisten keskuudessa Övertorneån kunnassa, ja täten edesauttaa suomenkielen ja meänkielen säilymistä koko Tornionlaaksossa. Projekti perustuu osanottajien ja ohjaajien vapaaehtoiseen panokseen. Työssä käytetään muun muassa taiteen eri metodeja.

Kieliprojekti halvaa herättää kiinostuksen ja uteliaisuuen suomenkiehleen ja meänkiehleen kläpitten, nuoritten ja raahvaitten keskuuessa Övertorneån kunnassa, ja tällä laila auttaa suomenkieltä ja meänkieltä säilyhmään koko Tornionlaaksossa. Projektissa oon osanottajat ja leetarit vapaaehtosesti myötä. Työssä käytethään kans taitheen eri metuutia.